Заключительным этапом в освоении и закреплении новой лексики и грамматики в английском языке является задания с уклоном на говорение (speaking). Такие упражнения могут включать в себя:
- ответы на вопросы;
- обсуждение;
- диалог;
- монолог;
- ролевую игру;
- описание…
В данной статье уделяем внимание одной из сложных задач с точки зрения «спикинга» — описанию. За основу берем распространенную тему «Моя комната», так как с ней можно столкнуться везде: от начального этапа вплоть до ГИА и ЕГЭ, а также международных экзаменов (например, IELTS).
Содержание
Начальный уровень
На этом этапе все предельно просто. Вам нужно сконцентрироваться только на трех пунктах:
Вещи внутри комнаты
Чтобы построить предложение нам нужен хороший «цемент» — вокабуляр. Мы собираемся научить вас простым словам (bed) и странным (fibre). Только не засыпайте, их очень важно запомнить!
| a pillow | подушка |
| an armchair | кресло |
| a carpet | ковер |
| a cupboard | шкафчик |
| a fireplace | камин |
| a lamp | лампа |
| a light | люстра |
| a mirror | зеркало |
| a plant | растение |
| a shelf | полка |
| an air conditioner | кондиционер |
| a blanket | одеяло |
| a cover | плед |
| drawers | шкаф с выдвижными ящиками |
| sheets | простыни |
Предлоги
После того, как выучили существительные, посвященные мебели, важно указать, где они находится. Для этого придется закрепить еще одну партию слов — предлоги места:
| in | в |
| on | на |
| behind | за |
| between | между |
| in front of | спереди |
| above | сверху |
| below | снизу |
| under | под |
| next to | рядом |
| beside | возле |
Грамматическая структура
Настал момент скрепить заученные слова с помощью магических речевых оборотов. Обратите внимание на схему:
Суммируя вышеизложенное, давайте обсудим основные моменты в говорении о комнате:
- вступаем в тему, говоря: «I’d like to tell you a few words about my room»;
- беседуем о ее размере (big, of medium size, small) и привлекательности (neat, nice, comfortable, modern, messy);
- описываем что и где лежит;
- заключение (I like my room and don’t want to change anything in it).
Пример:
The room I’d like to tell you about is my bedroom. It is not very big, but really cosy and tidy.
The most favorite thing there is my bed. It is between drawers and a big teddy bear. There is a white fluffy carpet on the floor. In front of it you can see a desk with a laptop and some lego toys on it. Next to it there is a window with some curtains. There are two pictures above my teddy.
I love my room and there’s nothing to change in it.
Для экзамена
Первым делом Вам нужно забыть грамматические конструкции, которые приводились выше. Если готовитесь к экзамену, то уровень должен быть соответствующий, а значит речь богаче и выразительнее.
Существует несколько вариаций, основанных на теме «Комната», мы разберем самую типичную. Взгляните, как может выглядеть карточка в разделе «Говорение» на государственных и международных экзаменах:
Подсказки
- В данном задании от вас ожидается монолог о комнате в которой вы долго проводили время. Совсем не обязательно упоминать расположение мебели в деталях! Очень важно придерживаться наводящих вопросов, которые написаны. Сфокусируйтесь на говорении о том, где эта комната, как вы проводили время в ней, какие воспоминания у вас с ней связаны, почему она вам нравится.
- Вспомните, возможно у вас была особенная комната в детстве, в общежитии, отеле или на даче. Скажите где и в каком доме она была. Затем уточните, что вы в ней делали (nap, search, study, sleep, write, relax, chill).
- Вот несколько идей для последнего вопроса про воспоминания:
Если вы хотите увидеть примерный ответ на заданную тему, просим оставить комментарий с указанием вашей электронной почты, чтобы мы могли вам его выслать 🙂
